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    习惯疲劳不能轻易放松 高考心理指导4


          分类:高考心理辅导 标签:  来源:  作者:  发布时间:2016-07-15 17:34:32
      主持人:我觉得这个大家也可以借鉴一下。

      欧勇玲:主持人给了大家一个非常好的办法。

      高考生失眠多梦如何缓解?

      欧勇玲:失眠肯定是非常普遍的,几乎经过高考的人,头一晚上几乎很少有睡好的,所以普遍性的问题那就是大家都共同面对的,这反倒是不值得紧张了。

      有些学生现在阶段就比较多的出现失眠、多梦,这些就是过度紧张了,如果现在就出现了,是需要进行心理调节的,要不然专在睡眠上下功夫是解决不了问题的。他对考试的担忧,白天可能还可控,到晚上做梦,这种无意识的担忧和恐惧,会造成做梦,或者做恶梦非常多,或者入睡困难,如果出现这种情况一定要进行心理辅导,这是有效的,消除压力睡眠就会转好。

      另外高考之前的前夜,有相当多人会失眠,这块可以告诉大家,没关系。心理学上的实验证明,人200个小时不睡觉,除了有些困倦和昏昏欲睡以外,所有的躯体功能都是正常的,200个小时是8天还多,所以两三天不睡是一点问题都没有了,不会对高考造成什么影响。

      同学为什么这么怕呢,其实都是家长或者传统观念吓到了,觉得睡眠没睡好,第二天精力肯定是不足的,一定是考不好的,是这样的逻辑在使大家受影响。如果失眠,你就接受失眠,在床上躺着,这也是一种休息,这种休息同样会带来精力的恢复。紧张的时候不要想控制紧张,失眠的时候不要拼命地想我一定要马上睡,再不睡我明天就考不好,这么想一定睡不着。也不要关注什么原因使我睡不着,这样的话,过于关注外界因素,就使你的失眠更不可控了,因为外界因素是不可控的。很好的办法就是转移注意力,就是我们平常说的数羊,这个原理很简单,就是把你的关注点从睡觉转移开,当这件事不关注的时候,焦虑水平降下去以后,睡眠自然而然就发生了。如果同学们出现失眠的情况,就告诉自己没事,好多同学都跟我一样在数羊呢。

      家长面对考生需要做什么

      欧勇玲:从心理来讲,家长最重要的就是要鼓励孩子,现在孩子都会对自己的成绩存在怀疑,无论是学习好的,要考清华北大的,还是学习差一点的,但是同学们都会对自己的能力有一定的怀疑,所以家长最重要的作用是鼓劲。比如同学考不好了,家长往往比孩子还着急,家长这个时候最重要的是要坚定地告诉孩子你行,你肯定能考出好水平,肯定能达到我们的期望。

      我想起一个例子,有一个到我们这来咨询的家长和孩子,这个孩子跟老师之间有很大的冲突,他几乎从高一下学期就不上学了,然后到高二在家里学的,高三还是在家里学的。这个孩子完全自己学,他在高考之前,或者他在学习过程中,经常有自我怀疑,他觉得我能学好吗,他妈妈就告诉他,儿子你能学好,妈相信你能学好,你一定能学好。结果这个孩子在妈妈的鼓励下自己学习,还考上了南京气象学院,一个很好的本科。当然这孩子的问题并不由于高考的考好就解决,他在上大学中还有很多的人际冲突,就是因为这个来咨询的。但是一个孩子靠自学能考上很好的本科,家长觉得这是一个奇迹,这个奇迹怎么创造的呢,恰恰是家长调动了这个孩子的积极性,积极性从哪来,从自信来。所以任何孩子在面临这么大压力的情况下,都会有自我怀疑,家长恰恰要绝对地支持他、信任他,然后告诉他你行,因为他的行与不行都是跟他自己比的,并不是跟别人比,他只要发挥出自己的水平,发挥出自己的潜力,把学习坚持下来,这就是家长心目中的行了。

      所以咱们要支持孩子、鼓励孩子、相信孩子。从家长的作为来讲,第一点就是鼓励孩子,除此以外没什么别的作用了。家长一定要注意不要在这个过程中给孩子制造很多问题,比如刚才说的过分的关注,过分的照顾和提问、观察,这其实对孩子是没有好处的。我记得咱们今年有一个来访者,是一个女孩子,学习也不错,非常听话,从小就不用她妈妈操心。核心问题是她妈妈的问题,她妈妈觉得孩子高考这么大的事,这可能是我为她做的最重要的一件事,如果在这个过程中我什么忙都没帮上,那我太失职了,可是这个孩子确实不需要她,所以她妈妈特别注意是不是冷了,是不是热了,身体是不是有问题了。结果这个孩子对身体特别关注,是不是身体有问题了,是不是状态不好了,所以这个孩子一会觉得发烧,一会觉得身体不好,后来上医院查不出身体有什么毛病,说做心理咨询吧。这就是最后弄得孩子对身体高度关注,这就是家长造成的。

      家长对孩子从小就给孩子安排上哪个学校,上哪个补习班,都是家长安排好的,唯独是高考这件事,家长觉得控制不了了,只能通过孩子做,所以这个时候家长会怀疑,他行不行啊,他能不能做到啊,我不起到掌控作用是不行的,所以家长就唠唠叨叨,反反复复地说你要学习。这是最有害的,这个过程是家长在传递焦虑。家长在不可控的情况下就产生这种焦虑,焦虑怎么办,他就反复提醒,你要把学习安排好,你要把作业都做完,你要听老师的话,跟着老师的进度。家长是什么意思呢,我可提醒你了,我该说的都说到了,再有问题我就没有责任了,我都提醒了,他是要求自己的心理平衡。可是孩子就不平衡了,我怎么就不能歇会呢,你要是不信任我你学,激起了很多冲突,这个过程会让孩子难受。所以家长这点也要注意,千万别唠唠叨叨,别过分关注,其实都是在解决自己的焦虑问题。

      还有就是责怪孩子,有些孩子确实学习情况不理想,这个阶段不可能得到根本解决了,或者是没有达到家长的理想,家长就会责备。其实家长自己有很大的挫折感这是非常正常的,孩子高考的成绩确实没有考上重点,或者没有考上本科,家长觉得很难接受,家长就会埋怨孩子,这个对孩子来说是非常大的挫折,他本来就非常难,非常紧张,他自己就知道有很多东西不会,这些东西时时刻刻在否定他,还用家长来否定吗。孩子正好情绪没出口,这回就把家长当成出口了,而且他找理由,因为你说我,所以我不学了,家长对这种情况一点办法都没有。所以这也是家长应该特别要注意的,这时候千万不要再埋怨了,不能解决任何问题,反而会使情况越来越糟。

      盲目攀比会造成恶劣后果

      欧勇玲:我觉得主持人提了一个非常大的问题,她作为一个过来人,确实把她所有的经验、感受都在这个场合传达给大家了,大家真应该去感谢她。

      这确实是一个很大的问题,家长就会不停地攀比,咱们都说这种攀比是最坏的东西,你就是在说自己的孩子不行。其实家长要传达的意思是我相信你也能够做到这样,我相信你能够做得和他一样好,家长要传达的是这样一句话,你看谁谁谁这样,咱们也能做到这样。但是孩子们得到的就是我不好,他好,我怎么做都不好,他怎么做都好。咱们也知道,你的孩子可能在意志力方面不如张三家孩子,在聪明程度上又不如李四的孩子,但是张三的孩子和李四的孩子不是一个孩子,你的孩子也有长处。所以家长千万不要这样,而且这种时候传递的是自我否定。家长也经常会自我否定,比如我工作没有别人好,长得没有别人好,气质没有别人好。这种心理的遗传就是通过日常的行为模式遗传的,总拿自己的缺点比别人的长处,越比就越不自信。这个孩子并不是只参加高考,他还有未来人生的路,对他来说成功最重要的东西不是高考的成绩,而是信心。所以他如果盯住了自己的缺点和别人的长处,那他做什么都不可能了,他做事成功与否并不在于他改掉缺点,而在于他发挥长处,所以与其让孩子改掉所有缺点,不如他发挥一个长处,肯定会成功的。

      主持人:在节目最后,想请老师给广大考生一些考前建议,在心理上,我们应该做一些什么样的准备。

      欧勇玲:在心理上的准备,其实就是一句话“我一定能考好”,你要告诉自己,一定能考好,事实上你坚信能考好,所有的因素都会指向能考好。实际上你要相信,我这么多年的努力,这十几年的苦读,水平到现在已经都固定了,不可能这个成绩就飞了,知识从脑子里飞出去了,所以你一定能考好,关键是你按步就班地去学,然后平静地参加考试就可以了。所以你不要担心意外因素,相信自己,一定能考好,所有的苦、所有的努力都不会白付出的。

      主持人:非常感谢欧老师给我们讲解了这么多,也感谢电脑前的网友,同样我想告诉大家,欢迎各位网友继续关注腾讯高考,里面会有更多的辅导、复习方面的内容,谢谢大家。

      欧勇玲:各位再见。

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